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普京娱乐城官网2018-2019第二学期历史教研组工作计划.doc

发表日期:2019/4/10 14:51:29 出处:pw258.com 作者:汤仁贵 有170位读者读过

2018----2019学年第二学期历史教研组工作计划

、基本工作思路

1.坚持两个指针:坚持以学校工作全局和校教导处、教科室的工作部署为基本指针;以新课改理念为基本指针。

2.立足三个中心:坚持以课堂教学改革为中心(立足常规教学与课题研究工作有机结合);以教师为中心(调动全组教师的积极性、主动性和创造性,发挥团结协作精神,力求在教改中著特色,在创新中谋突破,以奋发向上的热情和竞争创新的理念全身心投入到教育教学之中);以学生为中心(培养学生学习历史的兴趣,全面提高教学质量)

二、教研组工作目标:

1全面提高教育教学能力和教科研水平(内练素质,外树形象);

2争创先进教研组;

3、圆满完成各个年级的历史教学工作,并取得满意的成绩。

4、重点是初三历史的中考,争取在校中考总均分的基础上名次有所提高。

三、具体措施:

1.抓好常规教学工作。

1)每位教师必须认真研究课程标准(教学大纲),明确本学期的教学任务,制定适合本学期的教学工作计划,在各年级备课组长的带领下,确定各章节的重难点,并在认真研究之上,结合学生的实际情况,寻找到适合学生的教学方法,认真、保质保量地完成本学期的教学任务,将教学计划落到实处。

2)加强各年级组的集体备课。历史备课组认真落实教导处和教科室的要求,在集体备课过程中充分发挥个人主观能动性和创新精神,集体研究,备课组长把关,做到四统一(即统一教学目的、统一重难点、统一课时、统一教学进度),做到课前认真准备,写好教案;课间向45分钟要效益;课后及时反思成败得失。

3)全组教师必须苦练教学基本功。本学期将适当增加公开教学的次数,每位教师必须认真发掘一支粉笔、一张嘴、一本书的传统教学手段的优长,鼓励制作多媒体课件辅助教学,充分调动学生学习的积极性和能动性,最大程度的启迪学生思维,鼓励合作与探究学习,促进师生互动,使每一位教师的自身素质和学生的学习能力都能得到提高。

2.做好初三毕业年级的历史学科备考工作。

每年的中考牵动千家万户。承担毕业年级历史教学的教师责任重如泰山。

3.认真学习新课改理念,转变教学观念,使每位教师尽早适应课改角色。

我省初、高中新课程改革已经分别于2003年和2006年全面实施,新课程改革对我们历史教师带来的冲击包括教材内容变化、教学方式转变、学业评价方式的变化都是空前的。为了尽早适应新课程改革,我们要求历史教研组全体教师在教学过程中和业余时间认真学习有关课程改革的理念、新教材的相关内容,做学习型教师研究型教师,切实把新课程理念早日融入到教学过程中。

四、具体活动安排:

1、第3周进行校际交流,到湖熟进行历史学科校际交流。由我校许晓宏老师开课,并向兄弟学校学习。

2、第6中,汤山片历史教研活动。片三所学校开课交流。

3、第9周期中复习研讨,针对复习中的具体问题。

4组织教师参加各类教研活动等。

根据上级安排以及在条件允许的情况下,本学期我们将组织教师参加南京市及省内教研部门组织的各级各类教研活动,包括新课程培训、论文评比、课件或教学案例评比、优质课评比、各类观摩活动等;鼓励教师撰写并在各级刊物上发表教学科研论文;达到通过各种有效途径开阔视野和展示教学成果的目的。